Topoloji

Örnek Akademi – 8. Sınıf Türkçe Süper İkili

Nobel Akademik Yayıncılık – Grupla Psikolojik Danışma – İlke Ve Teknikleri

Anlatımı güzelleştirmek, savunulan fikir ve düşünceyi daha etkili kılmak üzere her dilde kalıplaşmış bazı sözler bulunur. Atasözleri, dua ve temenni cümlecikleri, sövgü ve ilençler, bilmece ve tekerlemeler... Bu tür kalıplaşmış sözler arasında, dilin bünyesinde en sık rastlanılanlar ise deyimdir.

Dilin bünyesinde kalıplaşmış ve kökleşmiş olarak değişmeden kullanılan deyimler, hiç şüphe yok ki anlatıma canlılık ve güç katarlar. Bu sayede düşüncelerin ve olayların muhataba daha etkili biçimde yansıtıldığı bir gerçektir. Bazı kişilerle ilgili anılar ve hikâyeler, tarihten alınmış olaylar, ve deyimlerin ortaya çıkış nedenleri arasında ön sıraları paylaşırlar. Bu bakımdan deyimlerin kaynaklarını arayıp bulmak, oldukça meşakkatli bir iştir. Bazen rastgele bir sayfada, bazen bir dipnotta, bazen de hiç ummadığınız bir el yazması sayfasında bir deyimin ortaya çıkış hikayesiyle karşılaşmak mümkündür.

Deyimlerimizin ortaya çıkış hikâyelerini bilmenin, dilimizin kültüre yansıyan yüzüne bir renk katacağı kesindir. Umarız, bu konuda daha geniş araştırma yapacaklar için bu küçük kitap bir başlangıç olur.

This book is the second volume of a collection of the reading sections of the exam papers prepared in the Department of Basic English in the last ten years. It is intended to provide students with supplementary material for EFL reading practice and exam preparation as it is believed that the reading material in the main textbooks is not always sufficient for this purpose. In their English-medium academic mainstream, reading will be of utmost importance for our students; therefore, we believe that they should be encouraged to read as much as possible outside class and we hope that this book will equip both the students and the teachers with enough means to emphasize reading comprehension and vocabulary development.

The material in this book has been graded according to text difficulty and the level of the exercises so that it will serve the needs of our students -from pre-intermediate to upper-intermediate and advanced levels. There are 225 passages in the book, which will enable each student to read extensively at his own level and to move on to the more advanced texts for challenge. In selecting the passages, an attempt has been made to include a variety of topics and text types so as to promote reading for pleasure as well. 93 of the passages in this book (Numbers 132-225) have multiple choice questions and thus can be used by students as practice material for Mid-Term 8 and Proficiency Exam preparation. Also included is a section of appendices containing useful material for exam preparation. Finally, the material has been edited to maintain a reasonable level of consistency in the exercise types throughout the book. Although it is prepared with the students of the Department of Basic English in mind, we believe that this book will help any enthusiastic student of English as a foreign language. If the book proves to be beneficial, we will consider ourselves useful.