Sevgili Günlüğüm

Anadolu’nun Kültür Muhafızları – 9 Troya Antik Kenti Truva atını hepimiz biliriz. Düşman orduları atın içine saklanarak şehri ele geçiriyorlar.

Doğan Çocuk – Klasik Müzik Masalları 5-Çaykovski

Değerli piyano öğretmenleri ve müzik eğitimcileri;

Öğrenme, kuşkusuz sevmeyle başlar...

Eğitimde izlenecek yolun, izleyecek kişinin yaşı ile olan ilişkisi son derece önemlidir. Bu ilişki uyumlu olmalı ki dayatmasız, sindirilebilen ve sağlıklı bir sonuca ulaşılabilsin.

İlk yayınım olan "Piyano Metodu"nu tamamlar nitelikte olan bu çalışmada, 10 yaş ve altındaki çocukların ilgi ve gereksinimleri gözönünde bulunduruldu.

Tekerlemelerin, türkülerin, çağdaş eğitim müziğinin seçkin örnekleri ve sevilen evrensel ezgilerin, kitabın kapsamı ve işlenen konunun verdiği izin doğrultusunda düzenlemeleri yapıldı.

Nota değer ve kümelerinin öğrenilmesinde farklı bir yöntem izledim. İşitsel ve görsel şartlanmaya dayalı çocuklar için eğlenceli olacak olan bu yöntemle, tartım sorunlarını kolaylıkla aşarak başarılı çalışmalar yapacağınızı umuyorum.

Aşağıda görüldüğü gibi bu yöntemde, saatlerin çalışırken çıkardıkları "TİK-TAK" seslerinden yola çıkarak, nota değer ve kümelerini bu iki hecenin varyasyonlarıyla kalıplaştırarak standardize etme yoluna gittim.

Merhaba!
İşte size iki yeni arkadaş daha! İREM ile KEREM’den söz ediyorum. Onlar kitabımızın kahramanları...
Aslında ikisi de çok sevimli, çok akıllı. Yine de zaman zaman beklenmedik yaramazlıklar yapabiliyorlar. Başlarından geçenleri okurken, “Hiç böyle şey olur mu?” ya da “Doğrusu bu yaptıkları yanlış.” diye onaylamadığımız davranışlarla karşılaşacağız. Hatta bazen kendimizi bir aynaya bakarmış gibi de hissedebiliriz. Bazı olaylar karşısında, “Ben olsaydım böyle yapmazdım.” dediğimiz de olacak.Kitabın sonunda, öykülerde geçen yanlış davranışları bulacaksınız. Her öykünün sonunda, size hatalı gelen davranış ya da sözcükleri bir kenara not edip, yanıtlarla karşılaştırın. Bakalım bu yanlışları siz de ilk okuyuşta bulabilmiş misiniz?