Açıklama Ve Öyküleriyle Türk Atasözleri
Orijinal fiyat: ₺125,00.₺104,38Şu andaki fiyat: ₺104,38.
Atasözlerinin kaynakları üzerine Tanzimat yıllarından itibaren çeşitli çalışmalar yapılmıştır. Ancak dilimizdeki tüm atasözlerinin kaynaklarını saptamak olanaksızdır. Atasözleri ve deyimlerin, dile nereden gelip yerleştiği, hangi kaynaklarda ve alanlarda yer t uttuğu, hangi yüzyıllardan bu yana kullanılmakta olduğu araştırılınca bunların, Nasrettin Hoca ve Bektaşi fıkraları başta olmak üzere kimi masallar, söylenceler, tarihsel olaylar, halk arasında yaşayan olaylar, kültürel etkileşim içinde bulunan ülkelerle ilgili kimi durumlar vb. ile yakın ilişkisi olduğu görülmüştür.
Bu kitapta atasözünün kaynağı olarak verilen öykü ve fıkraların çoğu da aslında atasözünü örnekleyen metinlerdir. Ancak, bunlar, atasözlerinin içselleştirilmesini sağlamaları ve güzel birer anlatı olmaları açılarından önemlidir. Genç kuşakların bunları okumaları ve öğrenmeleri, dillerinin inceliklerini öğrenmeleri açısından yararlıdır.
| Yayınevi |
Altın Kitaplar |
|---|---|
| Yazar |
Suat Batur |
| Sayfa Sayısı |
175 |
| Kağıt Cinsi |
2. Hamur |
| Baskı Yılı |
2018 |
| Boyut |
"13 ,50 X 19 ,50" |
| Cilt Tipi |
Karton Kapak |
5 adet stokta
Altın Kitaplar – Açıklama Ve Öyküleriyle Türk Atasözleri
/n
Atasözlerinin kaynakları üzerine Tanzimat yıllarından itibaren çeşitli çalışmalar yapılmıştır. Ancak dilimizdeki tüm atasözlerinin kaynaklarını saptamak olanaksızdır. Atasözleri ve deyimlerin, dile nereden gelip yerleştiği, hangi kaynaklarda ve alanlarda yer t uttuğu, hangi yüzyıllardan bu yana kullanılmakta olduğu araştırılınca bunların, Nasrettin Hoca ve Bektaşi fıkraları başta olmak üzere kimi masallar, söylenceler, tarihsel olaylar, halk arasında yaşayan olaylar, kültürel etkileşim içinde bulunan ülkelerle ilgili kimi durumlar vb. ile yakın ilişkisi olduğu görülmüştür.
Bu kitapta atasözünün kaynağı olarak verilen öykü ve fıkraların çoğu da aslında atasözünü örnekleyen metinlerdir. Ancak, bunlar, atasözlerinin içselleştirilmesini sağlamaları ve güzel birer anlatı olmaları açılarından önemlidir. Genç kuşakların bunları okumaları ve öğrenmeleri, dillerinin inceliklerini öğrenmeleri açısından yararlıdır.
İlgili ürünler
Geometri
“Bu kitabı Atatürk, ölümünden bir buçuk yıl kadar önce, 3. Türk Dil Kurultayı’ndan hemen sonra 1936-1937 yılı kış aylarında Dolmabahçe Sarayı’nda kendi eliyle yazmıştır.
1936 sonbaharında bir gün Atatürk beni, Özel Kalem Müdürü Süreyya Anderiman’ın yanına katarak Beyoğlu’ndaki Haşet Kitabevi’ne gönderip uygun gördüğümüz Fransızca geometri kitaplarından birer tane aldırttı. Bunlar Atatürk’le birlikte gözden geçirildikten sonra, yazılacak geometri kitabının genel tasarısı çizildi. Bir süre sonra ben ayrıldım ve kış aylarında Atatürk bu yapıt üzerinde çalıştı.
Elinizdeki kitapçık bu emeğin ürünüdür.”
A. Dilaçar
Öğretmenim Bir Bakar Mısın?
Hangi eğitim sistemi içinde olursa olsun, teknoloji ne kadar gelişirse gelişsin, öğretmenin öğrenciyle göz göze geldiği bir an vardır. Bu kitap, öğretmenin öğrenciyle göz göze geldiği o anın gu¨cu¨nu¨ anlatmaktadır.
O anda öğretmen, öğrencinin gönu¨l kapısından girerek zihnine ulaşır. Ve işte o an eğitim başlar. Öğretmenin gu¨cu¨ binlerce yaşam inşa eder…
Deneyimli bir eğitimci dostumun dediği gibi, “Sadece eğitimin değil, u¨lkenin lokomotifi öğretmendir. Gu¨cu¨nu¨n sınırı tahminlerin çok ötesindedir.”
Öğretmenim Bir Bakar Mısın? öğretmenin kuşaklar boyu devam eden gu¨cu¨ne tanıklık yapmak için yazıldı.
“Öğrencilik hayatım boyunca onlarca öğretmenin ışığından faydalandım, ancak bahsettiğim öğretmenim bir başkaydı. Hani gökte de milyonlarca yıldız vardır, ama birinin ışığı diğerlerinden fazladır ve size kutup yıldızı olur. İşte bu mektubun konusu olan öğretmenim de benim için öyledir.”
“Şimdi ben de öğrencilerime bunu öğretiyorum. Öğretmenimle de iletişimimi su¨rdu¨ru¨yor ve onun desteğini her zaman hissediyorum. Çu¨nku¨ sevginin bulaşıcı bir yönu¨ vardır ve sevgi sonsuzluğa sahip bir gu¨çtu¨r.”
“Hayatımda o önemli gu¨nu¨ hiç unutamam. Öğretmenimin benim için verdiği mu¨cadeleyi görmeseydim belki de okumanın benim için bu kadar önemli ve kutsal olduğunu anlamayacaktım. O benim hayata bakış açımı değiştirdi, bana mu¨cadele için gu¨ç verdi, ondan aldığım gu¨çle devam ettim.”
Okulsuz Toplum
Okullaştırma, eğitimle aynı anlama mı gelmektedir? Kesinlikle hayır. Herkes günbegün bir şeyler
öğrenmektedir. Dürüst olmak gerekirse, çoğumuz, yaşamımızda okullaşmanın doğrudan ve derin
bir etkiden son derece yoksun olduğunu görürüz. Bu durumda iki soru ortaya çıkmaktadır: Her
toplumda okullaşmaya bu derece büyük bir önem ve prestij kazandıran nedir? Eğitimin işlevi bir
şüphe içeriyorsa, okullaşma gerçekte ne anlama gelmektedir?
Ivan Illıch, bu eserinde okulun, statükonun korunmasına vesile olan araçlardan biri olduğundan
dolayı bu prestije sahip olduğu yolundaki tezini kanıtlamaya çalışmaktadır. Ona göre
günümüzdeki okullar eğitim açısından etkisiz olduğu kadar, bölücü bir nitelik de taşımaktadır.
Değerlendirmeler
Henüz değerlendirme yapılmadı.